Dans les collèges et lycées privés parisiens les plus demandés, l'année d'inscription commence en septembre, un an avant l'entrée. Certaines fenêtres durent quinze jours. D'autres ferment avant même que la plupart des familles aient commencé à chercher : pour la rentrée 2027, la sixième de Notre-Dame de Sion n'acceptait plus de demande à la mi-octobre 2026. Il n'existe aucun calendrier commun, chaque établissement fixe le sien, et la plupart ne le publient qu'à l'ouverture.
J'ai relevé les pages d'inscription des établissements que les familles que nous suivons visent le plus souvent. Ce qui suit décrit ce qui se répète d'une année sur l'autre ; les dates d'une campagne précise sont regroupées dans le tableau, plus bas.
Quatre rythmes, pas un
En lisant ces pages les unes après les autres, on voit se dessiner quatre façons de faire.
La fenêtre courte de septembre. Franklin, le collège jésuite Saint-Louis-de-Gonzague, n'ouvre sa sixième que du 15 au 30 septembre de l'année de CM2. Saint-Jean-de-Passy et Sainte-Marie de Neuilly ouvrent la sixième le même jour, le 15 septembre. Ni l'un ni l'autre n'affiche de date de fin, ce qui ne veut pas dire qu'on a le temps : sans clôture, la limite est le moment où les places sont prises.
La campagne d'automne et d'hiver. L'École alsacienne ouvre de la mi-novembre au retour des vacances de Noël, et ne prend aucune demande tardive. Jeannine Manuel ferme à la mi-janvier pour les familles qui résident en France. Notre-Dame de Sion prend les secondes de début novembre à début février, et Saint-Jean-de-Passy ouvre sa seconde à la mi-novembre. Sévigné ouvre à la mi-octobre et fait passer ses tests de sixième de décembre à février. Pour une famille qui vise le bilingue, les sections internationales publiques s'ajoutent à ce calendrier, sur une plateforme ouverte de janvier à mars ; je les mets à côté de Jeannine Manuel, de l'EIB et de Sévigné dans le guide des écoles bilingues à Paris.
Le fil de l'eau. Stanislas ne publie aucune date : les dossiers sont lus dès réception, à partir de l'ouverture du paiement des frais de dossier, en septembre. Fénelon Sainte-Marie fonctionne aussi par formulaire ouvert et répond dans le mois. Dans ces maisons, la date de clôture, c'est le jour où les classes sont pleines.
Le printemps des niveaux intermédiaires. Pour la cinquième, la quatrième, la troisième et la première, les places viennent des départs, et beaucoup d'établissements n'ouvrent qu'en janvier, voire en mars : Saint-Jean-de-Passy le 18 janvier 2027, Notre-Dame de Sion du 15 mars au 15 mai 2027. Franklin, lui, prend la cinquième et la quatrième de la mi-septembre au 31 mars.
Exemple : les fenêtres pour la rentrée 2027, relevées sur les sites des établissements le 20 octobre 2026.
| Établissement | Sixième | Seconde | Autres niveaux |
|---|---|---|---|
| Franklin, Paris 16e | 15 au 30 septembre 2026 | À partir du 15 septembre 2026, sans date de fin | 5e et 4e jusqu'au 31 mars 2027 |
| Saint-Jean-de-Passy, Paris 16e | 15 septembre 2026 | 16 novembre 2026 | 5e à 3e et 1re : 18 janvier 2027 |
| Sainte-Marie de Neuilly | 15 septembre 2026 | 15 septembre 2026 | 5e à 3e, 1re et terminale : décembre 2026 |
| Stanislas, Paris 6e | Aucune date publiée ; frais de dossier ouverts en septembre 2026, dossiers lus dès réception | ||
| Notre-Dame de Sion, Paris 6e | Close au 20 octobre 2026 | 2 novembre 2026 au 1er février 2027 | 5e à 3e, 1re et terminale : 15 mars au 15 mai 2027 |
| École alsacienne, Paris 6e | Mi-novembre 2026 au retour des vacances de Noël, tous niveaux, sans demande tardive | ||
| Jeannine Manuel, Paris 15e | Clôture le 12 janvier 2027 pour les familles résidant en France ; pas de date limite pour celles qui s'installent depuis l'étranger | ||
Pour comparer, la campagne précédente : l'École alsacienne avait ouvert du 7 novembre 2025 au 2 janvier 2026, Sévigné le 13 octobre 2025. Ces dates changent chaque année, et certaines pages affichent longtemps la campagne précédente : vérifiez toujours la page du niveau visé.
Ce qui se passe entre le dossier et la réponse
Les étapes, elles, varient peu d'une maison à l'autre. Leur ordre est presque toujours le même.
Le détail qui coûte le plus cher est l'étape 2. Les écoles qui lisent les dossiers au fil de l'eau demandent les bulletins « au fur et à mesure » : un dossier déposé en octobre avec les bulletins de l'année précédente sera complété par celui du premier trimestre, puis du deuxième. Un trimestre faible en cours de route se lit aussi bien qu'un bon. Fénelon Sainte-Marie le dit noir sur blanc aux familles mises en attente : tenir le dossier à jour, et entamer en parallèle des démarches ailleurs.
Fratrie, anciens élèves, paroisse : ce qui est écrit
Les familles parlent beaucoup des priorités. Les pages officielles en disent peu, et ce peu mérite d'être lu tel quel.
L'École alsacienne publie un chiffre rare : 38 % des frères et sœurs candidats ont été admis au collège-lycée. Une fratrie aide, elle ne suffit pas. Franklin indique que les fratries sont privilégiées en maternelle, où les places sont très peu nombreuses. Fénelon Sainte-Marie affiche ses critères : places disponibles, résultats au regard des exigences de ses propres conseils de classe, équilibre entre filles et garçons, temps de transport. Les établissements catholiques demandent tous, d'une façon ou d'une autre, l'adhésion au projet éducatif, et Stanislas en fait une condition écrite de l'inscription.
Je n'ai trouvé, sur aucune des pages lues, de priorité écrite pour les enfants d'anciens élèves ni pour l'appartenance à une paroisse. Si on vous en parle, demandez à l'établissement ce qu'il en est pour le niveau visé, plutôt que de vous fier à ce qui se dit à la sortie de l'école.
Sur les forums de parents anglophones installés à Paris, ceux qui ont vécu une inscription en arrivant racontent autre chose que les règlements. Un parent prévient que les écoles parisiennes, très demandées, gardent rarement une place pour une famille qui hésite : une proposition s'accepte en général sur le moment. Un autre, arrivé au printemps, a trouvé les classes des établissements catholiques pleines. Un troisième note qu'il a été bien plus facile de faire entrer son enfant en sixième qu'en section anglophone de primaire.
Arriver en cours d'année, ou en retard
Pour une famille qui s'installe en février ou en juin, le tableau change complètement. L'École alsacienne n'accepte ni demande tardive ni inscription en cours d'année. À l'inverse, Jeannine Manuel n'impose pas de date limite aux familles qui arrivent de l'étranger, et l'École internationale bilingue accueille des élèves en cours d'année, dans la limite des places. Stanislas et Fénelon Sainte-Marie, qui lisent au fil de l'eau, restent possibles tant qu'une classe n'est pas pleine. Les niveaux intermédiaires, ouverts au printemps chez Sion ou Saint-Jean-de-Passy, sont souvent la seule porte réaliste pour un élève de cinquième ou de quatrième.
Il faut aussi prévoir la place publique en parallèle. Une famille qui emménage à Paris pendant l'été dépose une demande d'affectation avant la mi-août, examinée par une commission fin août ; je décris ce circuit dans quel lycée à Paris au retour d'expatriation. Mieux vaut l'avoir lancé et y renoncer que de se retrouver sans rien le 1er septembre.
Un rétroplanning qui commence en juin
Si je devais conseiller une famille qui vise une sixième ou une seconde dans le privé parisien, je partirais de la fin. La liste des établissements se fait en juin, quinze mois avant l'entrée, pour qu'en septembre on ne découvre pas une fenêtre déjà passée. L'été sert à rassembler les bulletins, à lire les projets éducatifs et à écrire les lettres, qui doivent répondre à chacun d'eux et non être recopiées d'une école à l'autre. En septembre, on dépose le jour de l'ouverture partout où les dossiers sont lus dans l'ordre d'arrivée. Les tests et les entretiens tombent ensuite entre décembre et mars, et c'est là que la préparation de l'enfant compte.
Les portraits de chaque établissement sont dans quelle école choisir à Paris, et les procédures les plus particulières ont leur propre article, comme celle de Franklin ou de Stanislas.
Tenir six calendriers différents, écrire six lettres qui ne se ressemblent pas et préparer un enfant à des tests et à des entretiens qui ne se ressemblent pas non plus, c'est le travail que nous faisons avec les familles chez Carmine. La page Entrée dans les écoles décrit cet accompagnement.