A propos

Le constat

Saclay en maths, Centrale Lyon en ingenierie, UPenn. J'ai vu de l'interieur comment fonctionnent les admissions. Qui est pris, qui ne l'est pas, et surtout pourquoi.

Les familles les plus investies sont souvent les plus mal orientees. Elles paient des cours, multiplient les activites, esperent que les notes parleront d'elles-memes. Pendant ce temps, les places partent a ceux qui ont compris les regles du jeu.

Depuis 12 ans, je fais le pont entre les deux mondes. De la 6eme jusqu'aux portes de Stanford, Polytechnique, l'EPFL. Pas en donnant des cours de maths. En construisant une strategie : quel cursus, quelle timeline, quel positionnement — pour que le jour J, le dossier ne laisse aucun doute.

1600 eleves. Le constat n'a pas change : quand on sait ou on va, chaque decision devient evidente.

Comment je travaille

Je prends peu d'eleves. C'est un choix. Parce que mon travail, c'est de connaitre chacun d'entre eux — leurs bulletins, leurs forces, ce qu'ils cachent, ce qui les bloque.

Je les suis sur la duree. Parfois de la 6eme jusqu'au moment ou ils ouvrent la lettre. Quand je construis un dossier pour Stanford, Oxford ou Ginette, je ne tente pas ma chance — je sais ce qui separe un oui d'un non.

Je vis a l'international, comme la plupart de mes clients. On se comprend parce qu'on partage la meme realite : une ambition pour nos enfants, des systemes opaques, et le refus de laisser le hasard decider.

Aujourd'hui, je prepare mes propres enfants de 9 et 11 ans exactement comme je prepare mes eleves. Meme rigueur, meme vision. C'est la preuve la plus honnete de ce en quoi je crois.